10. Comissions

1. Comissió d’Atenció a la Diversitat

Segons el Reglament de Règim Intern (RRI 2009/10), el funcionament de la Comissió d’Atenció a la Diversitat s’ha d’ajustar al que estableix la Resolució anual d'instruccions per a l'organització i funcionament del curs.

Està presidida pel Coordinador/a Pedagògic/a del centre i formada per:

a) El/la Cap d’Estudis.

b) Coordinadors d´ESO.

c) El/la Professor/a Pedagogia terapèutica.

d) El/la Cap de departament de Llengua Catalana.

e) El/la Cap de departament de Llengua Castellana.

f) El/la Cap de departament de Matemàtiques.

g) El/la professional de l'EAP que intervengui al centre.

Les funcions són:

1. Planificar i fer el seguiment del conjunt d'actuacions i mesures que el centre ha de prendre per atendre la diversitat de necessitats educatives dels alumnes.

2. Establir les actuacions prioritàries del professor/a de Pedagogia terapèutica

La comissió d’atenció a la diversitat es reuneix de forma preceptiva a començament i final de curs, per tal d'establir els criteris i les pautes de treball al llarg del curs, així com per fer-ne la valoració i recollir possibles propostes de millora. A més es reunirà, si s'escau, per tal d’anar fent un seguiment de les intervencions.

2. Comissió d`informàtica

Tal com indica el Reglament de Règim Intern (RRI 2009/10), la comissió estarà formada pel coordinador d’informàtica i tres professors, i té les següents funcions:

1. Tenir actualitzades i en bon ús totes les TICs del centre.

2. Informar als membres de la comunitat educativa dels serveis informàtics del centre.

3. Mantenir la pàgina web del centre .

4. Controlar que les normes de utilització per part del alumnes dels ordinadors del centre en hores no lectives sigui la correcta.

3. Comissió Pedagògica

Segons el Projecte Educatiu de Centre (PEC), tots els caps de Departament i Seminari són membres de la Comissió Pedagògica del centre i estan obligats a assistir i participar en les reunions convocades per la Coordinació Pedagògica per tractar temes que afectin al funcionament curricular de les àrees corresponents.

4. Comissions del Consell Escolar

Segons el Projecte Educatiu de Centre (PEC), a l’Institut Torras i Bages existeixen tres Comissions del Consell Escolar, amb les següents funcions:

· Comissió Permanent:

- Estudiar i autoritzar les propostes d’activitats.

- Reflexionar sobre propostes de funcionament.

· Comissió de Convivència:

- Estudi d’expedients.

- Control sobre el compliment del Decret Drets i deures dels alumnes.

· Comissió Econòmica:

- Supervisió de la gestió econòmica.

- Aprovació de despeses de caràcter urgent.

- Estudi previ del pressupost i de les despeses que es presenten al Consell Escolar per a la seva aprovació.

5. Comissió de Mediació

El Projecte Educatiu de Centre (PEC), indica que des d’aquesta Comissió de Mediació s’adjudicarà una parella de mediadors, formada per un professor i un alumne, que han d’intentar solucionar els conflictes que vagin sorgint al llarg del curs.

6. Comissió Social del Centre

Es tracta d’una comissió que està en vies de crear-se. I que ha de tenir el suport de l’EAP,Serveis Socials i l’àrea d’educació de l’Ajuntament ,així com de la Cap d’Estudi, la Coordinadora Pedagògica i 2 professors del centre. tindrà com a objectiu tractar els casos d’absentisme i tots aquells problemes relacionats amb la convivència del centre.